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- 예아
미박 준비할때 가지면 좋은 마인드
14 - 꼬꼬마때 일베하던 애기들 크게 엇나가지 않고 이제 잘 컸구나 싶노
미박 준비할때 가지면 좋은 마인드
7 - 수준 이하 교수들만 와서 별로에요 누르고 가나 보네
교수평가
26 - 뭐 얼마나 잘나서 상대가 이생각 저생각해보고 공들였는지를 꿰뚫어보냐.. 진짜 깊이 생각하고 실제로는 뭔가 알고있는데 표현 못하는건 아닌지 그런 고민은 해봤음? 그냥 보면 지능이나 사고 효율이 어떤지 딱 보일만큼 그사람 머리 꼭대기에 있어?
솔직히 그런거 궁금해하는척 너보다 딸리는 사람 마음속으로 깎아내려서 자존감 채우려는거 우리 다 알잖아. 그사람이 생각을 좋아하건 싫어하건 니 인생에 아무 영향이 없는데 그게 왜 궁금하냐?
실제로 능력도 없는데 생각하는것도 싫어해서 시간만 때우다가 학위과정동안 배우는거 하나 없이 어거지로 졸업해서 물박사로 경력 망치고 인생 조지건 말건, 너 시간과 노력 내서 도와줄거 아니면 그냥 모르는척 해줘라. 이런데다 올려서 같이 뒷담하지 말고. 그게 너 정신건강에도 더 좋으니까>
생각하는걸 싫어하는 사람은 도대체 대학원을 왜 옴?
18 - 교신저자 있으면 단독저자가 아닌데 뭔 소리하는 거. 논문을 한번도 안 써본 분 질문같네요
단독 1저자 못쓰게 하는 랩
16 - 이런 애들 보면 지 상황을 모르고 남평가만 해대는 빈수레 껍데기임ㅋㅋ.
생각하는걸 싫어하는 사람은 도대체 대학원을 왜 옴?
8 - 그냥 교수의 인간관계 철학이 그런거임. 자기 밑에 애들한테도 자기가 옳다고 생각하는걸 권하는거고.
나도 비슷한 교수님 아래 있었는데, 일단 연구에 디스커션은 중요함. 이건 그냥 사실임. 나혼자 알아서 하면 되지 라는 사람들은 주위에 디스커션할만한 사람이 모여있지 않거나, 아직 디스커션의 중요성을 깨닫지 못한것일 뿐임. 대가랩에 가까워지면 가까워질수록 디스커션의 중요성을 훨씬 더 강조함.
근데 내가 이름좀 날린다는 교수들 만났을때 연구실 운영에서 중요한게 뭐냐고 물어보면 다 공통적으로 하는말이 학생들이 일단 연구를 좋아하고, 그래서 연구랑 아무 관련 없는 잡담을 하다가도 아주 사소한 계기 하나로 대화가 자연스럽게 연구 방향으로 흘러가는데, 각잡고 디스커션 할때보다 그렇게 랜덤하게 대화가 튈때 더 창의적인 문제의식이나 해결방법이 나온다는거. 그래서 학생들이 자연스럽게 서로 대화하고 어떻게든 상호작용 하는 자리를 최대한 만들려고 한다는 얘기는 항상 나옴.
그런 관점에서 식사 같이하라는건 아주 좋은 계기이긴 함. 물론 해외에서는 한국보다 식사가 훨씬 개인적인 일이라 (말한거처럼 알러지나 개인 기호나 문화가 다른 경우가 훨씬 흔하니) 식사보다는 다른 이벤트를 많이 만들려고 하지. 한국에서는 밥 같이 먹으면서 대화하는게 흔하니까 그걸 장려하는거고.
지도교수가 다른 사람들이랑 밥 같이
10 - 혹은 반대로.. 본인이 자각하지 못하고 있을 뿐 연구실 다른 사람과 관계가 이미 문제적인 수준에 도달해있을수 있음. 말했다시피 학생들을 선별해서 모아놓는 것은 서로 상호작용 하면서 시너지를 내기를 기대하는 것인데, 아예 다른 구성원과 상호작용 없이 혼자 땅굴 파고 있으면 혼자 시야 좁아진채로 근시안적인 목표 쳐내기에만 몰두하게 되기 쉬움. 근데 옆에서 '근데 너 그걸 왜 하고있는데?' 한마디만 해줘도 한달 시간 날릴걸 막아주는 효과가 있거든. 후배 한명이 비슷한 상황이었는데 교수님이 고년차들 불러서 당분간 얘 데리고 다니면서 밥좀 같이 먹어라.. 라고 하신적이 있었지. 물론 본인이 생각하기에는 문제 없다고 말하겠지만 이런건 스스로 자각하지 못하는 종류의 문제라..
지도교수가 다른 사람들이랑 밥 같이
12 - 밥 자체가 중요한게 아니라 연구실 구성원들과 친해지고 교류하라는 뜻이예요. 핀트를 잘 못 잡고 있으시네요. 다른 사람한테 피해 끼치지 않으니 문제없다는 식으로 이해하시는데, 본질은 그게 작성자님한테 피해가 된다는 점이에요. 위에 플레밍님 설명처럼 작성자님 시야와 능력치를 가둬두는 효과라서 학문적 성장이 더디게 됩니다.
지도교수가 다른 사람들이랑 밥 같이
11 - 제발. Ai가 교수 자리 침범해서 월급만 타먹는 무능한 따라지 교수들 밥그릇 뺏었음 좋겠다.
AI 때문에 교수 직업이 사라질거 같아요
14 - 아무리 무능한 교수라고 해도 그 무능이 진짜 절대적인 무능이 아니라 더 능력 있는 교수들과 비교했을 때 상대적인 무능인거지. 그런 교수들도 일반인 기준으로 최소 상위 5%의 지능과 성실함을 지녔을텐데, 그런 사람들이 AI한테 대체될 정도면 나머지 사람들은 어쩌려고?
AI 때문에 교수 직업이 사라질거 같아요
9 - 제가 파키스탄인에 대한 편협한 관점을 갖고있을 수도 있는데요. 그 사람들 나름 생존을 위한 씁쓸한 노하우일 수도 있지만.. 수단과 방법을 가리지 않는 편이라 망설임 없이 거짓말도 잘 하는 편이며 까탁 잘못하면 통수맞으니 조심해야하는 사람들 많다 봅니다.
외국인 많은 랩실?
7 - 중앙부처 연구직공무원 서류평가 해본적있는데... 아직도 한국사회는 어쩔 수 없이 간판을 우선적으로 볼 수 밖에 없더라고요. 저희같은 경우 서류분류를 박사학위 -> skp여부 -> fit 순으로 순위를 매겼었습니다.
연구분야 fit vs 학교 네임밸류
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석사 후 정출연 재직중, 박사 진로 고민
2025.11.07

사회과학 전공으로 학사 졸업 후 약 5년간 직장생활을 하고, 현재는 같은 분야 석사 과정을 마친 뒤 정출연에서 계약직으로 정책연구 업무를 하고 있습니다.
일을 하다 보니 점점 회의감이 커지고, 이 길이 맞나? 하는 생각이 자주 듭니다.
지금 전공으로 박사에 진학해도 진로 확장이 어렵다는 판단이 들어, 현재 분야와 융합 가능한 다른 전공으로 방향을 바꿔볼까 고민 중입니다.
사실 공부하고 싶은 마음도 있지만, 한편으로는 현실에서 잠시 벗어나고 싶은 마음도 있는 것 같아요.
박사를 한다고 지금보다 나아질까 싶으면서도, 안 하는 것보단 낫지 않을까 하는 생각이 공존합니다.
그만큼 판단이 어렵습니다.
무엇보다 사회과학 분야는 점점 자리가 좁아지는 느낌입니다.
정출연 채용도 대부분 이공계 중심이라, 사회과학 기반의 정책연구자로서 어떻게 커리어를 이어가야 할지 막막하네요.
현재 회사에서 계약 연장은 해주겠지만 장기적으로 보긴 어렵다는 판단이 듭니다.
(사회과학분야 석사급 연구원은 정규직 자리가 거의 없다고 보시면 됩니다. 1년 반동안 제 분야 정규직 티오는 딱 한자리 있었습니다. )
혹시 저와 비슷한 고민을 하셨던 분들이나, 현재 박사과정에 계신 분들은 어떻게 판단하셨나요?
현재 신혼이고 추후 아기 계획도 있는 이 시점에서 박사 진학이 현명한 선택일지, 아니면 다른 길을 모색하는 게 나을지 의견을 듣고 싶습니다.
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흐음 박사 하지 말란 소리겠죠 김GPT 3 31 15843-
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박사 진학관련 김GPT 3 30 5512-
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박사진학에 대한고민 김GPT 1 4 3056-
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박사 진학 고민이 듭니다. 김GPT 0 4 869
지도교수와 잘 맞는다는것 명예의전당 144 20 67182
무엇인가를 관두고 싶어하는 분에게 명예의전당 256 24 72827
더 나은 교수님을 찾아 떠나려고 합니다. 명예의전당 114 35 57285
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