교수의 폭언

그게 맞겠죠?

제발 나오기실..

제가 이상한게 아니었군요

도망가세요 진짜. K대 아동학도 마찬가지.. 수료생들 만 많고 졸업율이 저조하다는건^^..

시뮬레이션을 하고 있는데, 어떻게 되어가고 있는지 여쭤보셔서 시뮬레이션 해석이 중간에 멈춘 것 같다 라고 말씀을 드렸습니다. 그래서 교수님이 해석이 멈춘건지 아니면 프로그램 창이 프리징되어서 그렇게 생각하는 건지 물어보셔서 프로그램 창이 계속 뜨지 않고 있다라고 말씀 드렸는데 왜 오해하게 만드는 식으로 답변을 하냐고 하시면서 위에서처럼 저렇게 말씀 하셨습니다.

무슨 이유가 있든, ‘싸대기 때리고 싶다’라는 말이 나온거 자체가 너무한거 같은데..

Numerical 하시는 분들이 보통 상당히 깐깐하시져. 보통 이런 분들 질문/대답할 때 iteration 많아지는 거 상당히 싫어하십니다. 이런 분들한테, 예를 들어, error가 났을 때, 왜 안되냐 물어봤는데, 그냥 안되던데요 라고 대답했다간, 교수 혈압 제대로 올라가는 거 보실 수 있습니다. 교수님 말씀하시는 태도도 문제이긴 하지만, 글쓴이께서 지도교수가 제대로 도와줄 수 있게 이런 이런 문제가 있다고 구체적으로 보고하는 방법을 좀 익히면 communication이 훨 나아질 것 같습니다.

혈압 올라간다고 해서 싸대기 때리고 싶다고 하는게 이해가 돼요?

ㄴ "교수님 말씀하시는 태도도 문제이긴 하지만"

커뮤니케이션을 싸대기로 하고 싶다는 사람한테 대체 무슨 여지를 더 줘야되는 건가요? 진짜 진지하게 물어보는겁니다

혹시 도움이 될까 싶어 쓴 글인데, dislike가 많군요. 본인이 알아서 하실 문제인 것 같습니다. 연구실에 들어오신 건 분명 배울 게 있다 싶어 시작하셨을텐데, 교수 인성이 정 개판이다 싶으면 떠나시면 되고, 그래도 뭔가 배울 게 많아서 있어야 되겠다 싶으면 있는거고. 만약 있기로 결정하셨으면, 교수랑 communication을 좀 더 잘 할 수 있게 신경을 쓰시면 되고요. 좀 극단적인 예일 수는 있겠으나, 제가 만약 Andrew Ng이랑 일을 하는데, Andrew Ng이 저한테 싸대기를 때리고 싶다고 말하더라도, 저는 버티고 있을 겁니다. Andrew Ng 입맛에 맞게 일을 하기 위해 저를 바꾸겠죠.