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- 회사 안다녀본 교수가 대부분이긴한데
논문식 문체가 정답이라고 생각하니
논문=모든 세상의 기준
논문=세상의 정답
이런 사고회로가 가득해서
제안서도 논문식으로 쓰니까 미쳐버리겠음ㅎㅎ
제안서를 문장 하나에 4-5줄글로 작성하는 정신나간 교수들
11 - 공감합니다. 제가 5년 전 포닥하면서 미국 학부생들 가르칠 때 똑같이 반응하는 애가 있었습니다. 연구자가 될 그릇/성향/태도가 아닌거죠, 다만 자기 길에서 누구보다 잘 살더라구요. 삶에 대한 태도는 저도 배울 게 있었구요.
그때 배우고나서 학생들한테 '나라면 이때 이렇게 저렇게 한다'고 구체적으로 말해주고 자유도는 보장하려고 합니다. 다 제 갈 길 가는 건데요 뭐. 다 같은 박사도 각자 다르고, 어차피 저도 지도교수와 같은 성향의 연구자는 아니라...
대신 지도교수의 말은 엄청 영향력이 세서 고민거리가 됩니다. 선배도 마찬가지. 작성자님도 연구실 3년차면 선배이므로, 후배에게 그런 영향력이 있을 겁니다. 그들의 생각을 키워줄 수 있도록 지금 견해를 꼭 전달해주시면 좋을 것 같네요. 연구자의 태도에 대한 올바른 믿음은 혼자 갖기보다 널리 전파될수록 좋다고 믿는 지나가던 꼰대가...
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
9 - 자기주도적으로 연구할 마음이나 능력 없으면 대학원 좀 안오면 좋겠음. 와서 징징대는거 꼴보기 싫음
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
13 - 저는 PI자리에 있고, 특히나 미국에서 자리잡다보니 더더욱 다양한 사람들을 만나고 어떨때는 선을 넘는 학생들도 만나지만, 돌이켜서 생각해보면 저도 저친구들 나이때에는 비슷하게 했던것 같습니다.
본인에 대한 평가는 어쩔수없이 높아지는것같습니다. 하지만 교수들한테 물어보면 대부분 "너도 저때 그랬어" 이런식으로 말할겁니다.
물론 아닌사람도 있겠지만 최소한 저는 그랫던것 같습니다. 군대가기 싫어서 다른사람과 같이 자대 대학원(spk) 진학했고, 운좋게 인기랩와서 다들 어울리면서 잘 재밌게 지냈다고 생각하지만, 후배들(이제는 다들 어엿한 박사학위자들이지만) 만나서 얘기해보면 처음에 제 맨토링 방식에 불만이 많았다는 말도 들읍니다. 그런 피드백을 들으면서 맨토링 방식을 수정한것도 많고요.
여튼 후배들을 보면서 "라때는"이럴필요가 없습니다. 라때도 본인은 인지못했지만 사실 후배들과 비슷하게 행동했던면도 많았을겁니다. 그냥 다들 올챙이 시절 기억못해서 본인이 서툴때의 기억은 없다보니, "왜 이것조차 못하지?" " 왜 열심히안하지?"라는 생각을 하게되는거죠.
이제돌아보면 결국 학생들이 열심히 하도록 동기부여하는것도 결국에는 교수, 혹은 선배들의 맨토링의 역할이기도 합니다. 사람들은 다들 다양하고 목표가 다른데, 나처럼 해야돼! 라고 하는건 문제만 낳을수있습니다. 제가 후배들한테 그랬듯이요. 다행히 저는 후배들이 쉽게 불만 말할수있을정도로는 친밀감을 유지했고 그걸 받아드릴수있는 심리적 여유가 있어서 수정했던것같습니다.
예전에 DEI Statements쓸때 저도 많이 돌아봤습니다.
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
16 - 처음부터 정확히 인지시켜줘야됨
일부 학생들은 무슨 무술 고수한테 도제식으로 전수받는 느낌으로 대학원 생각하던데 다들 알다시피 현실은 그렇지가 않음.
그래서 우리 지도 교수님이 늘상 하시던 말씀이 있음. "내가 다 할줄 알면 그냥 내가 하지. 왜 돈 주고 너 뽑았겠냐."
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
8 - 결국 교수 잘못.
"연구실에는 이미 정답이 있고, 선배나 연구실이 그것을 체계적으로 알려줘야 한다는 전제가 깔려 있는 듯하다."
자기주도적으로 하면 맘대로 한다고 개ㅈㄹ 하니까 그러지
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
12 - 석사나 학부연구생한테 멀 바라는것도 웃긴데요
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
18 - 위에 어떤 댓 말처럼 이거는 양쪽 말 다 들어봐야.
ㄹㅇ 네가 알아서 해야지 해서 알아서 어떻게 했는데 막상 그렇게 했다가 실수하면 왜 자기말 안듣냐고 죽일듯이 까는 놈들이 있음. 이런 인간들이 또 자기가 시키는대로 했는데 그게 사실 잘못된 지시라 일 망치면 또 자기가 언제 그랬냐 기억 안난다 하고 다 뒤집어씌움. 처음에는 이제 시작한지 얼마 안됐으니 잘 몰라서 ㄹㅇ 내 잘못인가 했는데 일 잘 되고 난 뒤에도 계속 저러니까 돌아버릴거 같음. 기억 안난다 소리도 한두번 들어야지.
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
11 - 나는 학부생 제발 다 하나하나 물어보고 지시 그대로 따라줬으면 좋겠고, 대학원 후배는 첫 일년은 마이크로매니징하고 실수 좀 해도 봐줌. 대학원생이 사실 교수가 일 시킨다고 뽑는게 현실이긴 한데 (개인적으로 그래서 랩을 일종의 소규모 스타트업 회사처럼 생각함), 그래도 교육 기관으로서의 기능에 대해 좀 생각했으면 좋겠음.
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
8 - 그리고 돈만 주면 대학원 다 갈 수 있다는 말은 들어 보지도 못했고
그렇지 안 다는 건 본인도 잘 알텐데요
타대 학부 학점 높으면 돈만 주면 된다?
참 할 말이 없네요
Skp말고는 돈만 주면 갈 수 있는 게 사실일까요?
7 - 학연생이 뭘 할지는 알려줘야지. 가르쳐주는 것도 없고 주제도 혼자 생각하고 혼자 진행할수 있으면 굳이 연구실 왜 들어감? 연구실의 도구들 노하우 배우고 교수, 선배한테 지도받으려는 목적이 크지 혼자 할 능력있으면 굳이 왜 학연생함? 학부생이면 대학원 교재, 최신논문 이해도 제대로 못할텐데 혼자 무슨 연구 주제를 잡아서 연구를 진행함?
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
10 - 교수나 포닥도 힘들게 생각해내는게 연구주제인데 학연생이나 석사1년차에게 연구주제 알아서 찾아 스스로 다 해라 마인드가 어이없네ㅋㅋ
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
9 - 서울대 카이스트 이외에 아무런 의미 없습니다.
미국대학 커미티에서 보는 한국 대학의 레벨
8
생물전공 박사졸업후 기업 취업희망시
2025.08.28

임상논문 1저자로 억셉되어있고 기초과학쪽으로는 올해 안에 1저자로 투고해보려고 합니다. 왜 이런 곳에 갔냐고 하시면 그냥 제 불찰이라고 하겠습니다. 그래도 주어진 환경속에서 이거저거 해보려고 많이 시도해봤는데 아무래도 한계를 많이 느끼고 있어서 요즘 좀 지치네요... 그래서인지 학계에는 원래 미련이 없고 기업취업이 목표였던지라 + 해당 연구실에 더이상 미래는 없다는 마음이 강하게 들어 일단 어떻게든 빠르게 졸업을 하자는 마음이 듭니다.... 박사로 졸업하기에 턱없이 부족한 실력이란 생각이 들어 올해 투고할 논문 억셉이후에 하나정도 더 쓰고 졸업할까 싶지만,,, 그러면 또 맨땅에 헤딩하며 시간이 너무 많이 소비될것같다는 생각이 들어 교수님께 이번 논문 투고하고 리비젼하게되면 졸업시켜달라고 말씀드려볼까합니다
여쭤볼 점은
1. 박사취업시 논문의 양이나 IF가 많이 중요할지요..? 기업 취업목표시 제 연구한 분야가 기업이 원하는 방향과 얼마나 적합한지가 더 중요하다고는 검색해서 알게되긴했는데 정말 그런편인지 궁금합니다..
2. 현재 제가 부족하다는것은 많이 알고있습니다만 지금 제가 잡고있는 계획이 올바른 방향일지 조언해주시면 감사하겠습니다. (해당랩에서 어떻게든 실적을 더 쌓는게 중요할지 / 그냥 빠르게 졸업하고 국내포닥을하다 취업하는게 나을지 / 어떻게든 빠르게 졸업후 취업준비에 올인하는게 나을지 3가지 방향중에 고민이 됩니다.)
3. 프레시박사는 주로 신입채용으로 이력서를 쓰나요? 경력으로 지원하나요? 공채뜨는걸보고 주로 지원하시는지 궁금합니다.
많은 조언과 잔소리 해주시면 너무 감사할것같습니다.
올해 좀 번아웃이 왔었는데 다시 마음다잡고 정진하고자 조언구하러 왔습니다
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생명과 박사 취업 김GPT 2 1 5200
입자이론 전공 박사 희망 김GPT 16 13 2717-
3 12 3178
랩실을 들어가게 됐습니다 김GPT 0 8 2052
자연과학 진로 김GPT 1 13 1042-
5 6 2698 -
0 4 2831 -
135 40 16106 -
271 35 41278 -
278 22 38079
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2025.08.28