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- 둘 중 하나 아님? 님 혼자 알아서 해서 교수도 수긍할 만한 결과를 만들어내든지 아님 지금이라도 납작 엎드리든지. 교수한테 뭐 맡겨놨음? 지도교수가 왜 자기 말도 안 드는 학생을 베이비시팅 해야 함? 지금도 이미 '교수가 고집을 부렸다'라고 주장하고 있잖음? 정말 그런 거라면 님 뜻대로 진행해서 님 판단이 맞았단 걸 보여주면 될 일.
나름 바르게 살아왔다고 자부하는데
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- "그런데 박사 과정 되고 교수가 뭔가 고집을 부려서 의견 충돌 한번 했고..."
교수가 고집 부린듯이 써놨네 ㅋ 고집은 본인이 부렸겠지. 교수는 그게 아니다라고 설명했을거고. 근데 드럽게 말 안 들어쳐먹으니 그럼 니가 알아서 해 소리 나오지
나름 바르게 살아왔다고 자부하는데
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- 그리고 공저자 1편 2저자 1편은 뭐냐. 공저자는 공동저자를 얘기하는거고 2저자도 공동저자인데.
공저자 2편이라는거야 아니면 주저자(공동1저자) 1편, 공저자(2저자) 1편이라는거야? 이런 기본적인 소통도 안 되잖아.
그리고 후자가 맞더라도 석사때부터 박사 2년차까지면 3년을 연구한건데 논문 주저자 1편? 그래놓고 교수가 틀렸니 어쩌니 얘기해? 고작 1편 써놓고?
책도 한 권 읽은 사람이 제일 무섭다고 하듯이 논문도 1편 쓴 사람이 제일 무서운거다. 잘 생각해봐라. 교수는 주저자 최소 10편은 써서 임용된 사람들이야. 임용되고 나서도 최소 십수편은 더 썼을거고. 기본적으로 교수의 능력을 좀 존중하고 석사나부랭이로서 겸손해라. 어쨌건 교수랑 대등하게 싸우고 싶으면 최소한 박사학위는 받고 하는거다. 그 전에는 니 자신을 최대한 낮추고 어떻게하면 이 사람의 지식과 노하우를 다 흡수할 수 있을지만 고민해라.
나름 바르게 살아왔다고 자부하는데
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- "그 뒤로 긁혔는지..." "교수가 사과하면...".
아주 참 가관이네. 그러면서 또 예전처럼 지도해주길 바라네. 나같아도 이런 학생은 쳐다보기도 싫겠다.
나름 바르게 살아왔다고 자부하는데
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- 사회생활도못해~ 혼자 연구할 능력도 못돼~ 할줄아는거라곤 자존심 부리기랑 징징대기 뿐 ㅋㅋ
교수가 보살이다
나름 바르게 살아왔다고 자부하는데
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- 익명 사이트 특성 상 자세한 상황은 모르고 텍스트로만 상황을 판단해야 하는데,
솔직히 말해서 글과 댓글만 건조하게 읽으면 작성자분이 고집을 피우며 교수님을 무시하는 태도를 풍기면서 들이받다가 교수님이 너를 더이상 지도 못하겠다고 포기하신 것 같다는 느낌을 강하게 받습니다.
작성자분께서 매사에 "나는 옳은데 왜 자꾸 억까함?" 이라는 태도를 가지고 계실 것 같아요.
글이라는건 자기 위주로 쓰기 마련인데도 이런 인상을 받을 정도라는건 좋은 신호가 아닙니다.
실제 전후사정은 모르지만, 교수님께서도 저와 같은 인상을 받고 계시다면 작성자분께서 한번 굽히시는 것도 필요한 시점이 아닌가, 생각됩니다.
나름 바르게 살아왔다고 자부하는데
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- 사람마다 성향 생각 다 다른데
그냥 존중해주면 되는거지
꼭 자기 말 안듣는다고
"지가 천잰줄 알아"
"커뮤니케이션이ㅇ 얼마나 중요한데 쟤는 어휴"
"니가 선배나 지도교수 없이 얼마나 잘 하는 지 어디 한번 보자"
진짜 타인을 걱정한다면 이렇겐 안할듯
대학원생 커뮤니케이션도 실력
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- 직접증거가 있으면 신고 하세요. 없어도 진짜 조작으로 승승장구했다면 늦든빠르든 뽀록나서 나락갈 날이 반드시 옵니다.
부정행위는 그 자체로도 문제이지만 행위자의 사고행동양식을 뒤틀어버리는 것이 진짜 문제입니다. 인지부조화가 정말 무서운거예요.
연구자로서의 이상과 부정한 나에 대한 인지가 부조화를 일으키면, 사람은 행위를 고치기보다는 이 정도부정은 원래 괜찮은거다 라고 합리화 해버리면서 경계가 무너져요.
한 번 선을 넘어버리면 이후의 모든 행동과 판단이 과거의 자신을 미화하는 방향으로 점점 더 심화됩니다.
모든 데이터를 조작해 박사학위를 받은 선배
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- 형이 경험자로 말해줄께.
편입준비해서 1년, 서울 중상위권 편입 후 학점 개판.
석사 진학후 1년차에 특허 출원. sci 논문은 리젝.
그 후 집안 문제로 2년 휴학 후 병특 시작. 1년반 하고 대학부설연구소 이직후 1년반함. 그 후 박사4.5년 졸업했더니 36살.
결론, 현재 정출연 선임연구원임. 참고로 4호봉임. 박사과정중 삼전 ds에서 오퍼왔는데, 나는 통신박사인데 채널코딩 ssd에 해달라해서 마음에 안듦. sk하닉은 나중에 넣었고, lg전자cto도 넣었고, lg이노텍도 됨. 끌어주겠다고 경력인정 쫘악해주니 과장급 입사가 아니라 과장3년차로 입사를 불러줌...그런데 나는 한 우물만 팠다. 석사도 박사도..중간에 1년반 병특은 영상처리 알고리즘 sw연구개발했지만...한 전공으로 팠어. 나도 사수없고 정말 말도안되는 시련들이 많았고, 주변에선 선배한명이 나이많아서 안될꺼다라고 부정적으로 계속말했지만, 졸업하고 3개월도 안되서 입사결정까지 났었어. 내 나이 37에 취업했다. 만으로 36이지. 한 우물만 파. 마음에 안드는 랩에 진학했다는 표현이 틀린거야. 마음에 안드는 전공도 하다보면 정이들어야된다 그 기간이면...나도 하나도 모르는 개 폐급이었는데..너도 할 수있다. 내가 비록 교수는 꿈이없었고 능력도 지금은 안되지만서도, 정출연이랑 탑티어 사기업들은 다 뚫어냈다..들어와보니 나랑 똑같이 자기 전공 사랑하고, 간절한 사람들만 들어왔더라. 종종 불량들도끼어있지만..요즘은 인사팀 영향력없다. 내부에서 맘에드는 스펙이면 당기지. 정출연 입사하고 나니까 기아차 양재본사에서도 연락왔다. skp면 나보다 학벌 좋아. 너도 충분히 하고 넘친다. 다만 박사의 길이 지옥길이지만..
31살에 박사진학
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- 예수 믿고 구원받으시오. 당신 영혼과 삶에 빛이 깃들 것이오. 만물을 다 그가 지으셨소. 못 믿겠으면 성경을 펴보시오.
31살에 박사진학
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대학원 진학 예정인데 현장실습도 도움이 될까요?
2021.05.21
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안녕하세요. 4-1 다니고 있고, 이번 여름방학 때 현장실습 지원을 고민하고 있는 학생입니다.
아마 자대로 대학원을 진학할 예정이긴 한데, 이번 학교 현장실습 기업에서 관련 분야로 인턴을 모집하고 있습니다.
지원한다고해서 당연히 되는 것은 아니지만, 지원하는게 의미가 있을지 궁금합니다.
대학원 진학 예정인 4-1 학생은 방학 때 학부연구생으로 보내는지, 인턴십을 하는지 궁금합니다.
아마 자대로 대학원을 진학할 예정이긴 한데, 이번 학교 현장실습 기업에서 관련 분야로 인턴을 모집하고 있습니다.
지원한다고해서 당연히 되는 것은 아니지만, 지원하는게 의미가 있을지 궁금합니다.
대학원 진학 예정인 4-1 학생은 방학 때 학부연구생으로 보내는지, 인턴십을 하는지 궁금합니다.
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