교수라는 직업 관련해서 궁금한 점이 있습니다.

그 분야에서 교수가 되려면 관련 분야가 반드시 학부생 전공이어야 할까요?
>전공 by 전공이지만 공학계열은 꼭 그렇지만은 않습니다. 하지만 완전 동떨어진 분야 전공인 사람이 그 분야 교수를 하면 당연히 학생들한테 가르칠수 있는게 적겠죠?
교수가 되면 그 분야에 대한 전공 과목을 학생들에게 가르쳐야할테고 그게 가능할지, 신뢰가 갈지는 의문이지만, 그렇게 된 케이스가 있을까요?
>질문이 조금 이상해서 제가 이해한대로 답하겟습니다. 1.교수가 되어서 전공과목 가르치는건 가능. 2. 그게 반드시 완벽할수는 없고 교수의 재량에 따라서 좋은 강의를 하는 교수는 정교수(tenure:정년보장)가 되는데에 유리함. 바꿔말하면 못가르치는 교수들 은근 많음. 정교수 달고나면 열심히 안해도 되니까 대충하는 교수는 더많음(나이먹으면 까먹기도 하고 새로운거 이해하기도 어려움).

일단 학부생 인턴 해보시고 교수가 되는 길은 천천히~ 잘 생각해보세요..^^ 대학원 나온다고 다 교수되는것도 아니며 박사땄다고 다 교수하는것도 아니고 포닥한다고 다 교수되는것도 아니며 교수 됬다고 끝이 아니며 정교수 달았다고 해도 끝이 아닙니다. 오히려, 커리어의 끝은 퇴직입니다. 정년퇴직을 하느냐 중도에 그만두거나 잘리느냐의 차이입니다. 그 차이는 어마어마합니다.

같은 과 학 석 박 출신이어야 좋습니다.
기계학 전자 석박나오고 신소재과에서 교수를 할 수는 있지만, 임용 평가 시 많은 디스카운트가 된다고 합니다.

특정 학과의 경우는 교수직에 제한이 있습니다.
예를 들면 약학대학 교수의 경우 몇몇 대학은 약학부를 졸업해야 임용원서를 제출할 수 있습니다.