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- 회사 안다녀본 교수가 대부분이긴한데
논문식 문체가 정답이라고 생각하니
논문=모든 세상의 기준
논문=세상의 정답
이런 사고회로가 가득해서
제안서도 논문식으로 쓰니까 미쳐버리겠음ㅎㅎ
제안서를 문장 하나에 4-5줄글로 작성하는 정신나간 교수들
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- 자기주도적으로 연구할 마음이나 능력 없으면 대학원 좀 안오면 좋겠음. 와서 징징대는거 꼴보기 싫음
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
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- 저는 PI자리에 있고, 특히나 미국에서 자리잡다보니 더더욱 다양한 사람들을 만나고 어떨때는 선을 넘는 학생들도 만나지만, 돌이켜서 생각해보면 저도 저친구들 나이때에는 비슷하게 했던것 같습니다.
본인에 대한 평가는 어쩔수없이 높아지는것같습니다. 하지만 교수들한테 물어보면 대부분 "너도 저때 그랬어" 이런식으로 말할겁니다.
물론 아닌사람도 있겠지만 최소한 저는 그랫던것 같습니다. 군대가기 싫어서 다른사람과 같이 자대 대학원(spk) 진학했고, 운좋게 인기랩와서 다들 어울리면서 잘 재밌게 지냈다고 생각하지만, 후배들(이제는 다들 어엿한 박사학위자들이지만) 만나서 얘기해보면 처음에 제 맨토링 방식에 불만이 많았다는 말도 들읍니다. 그런 피드백을 들으면서 맨토링 방식을 수정한것도 많고요.
여튼 후배들을 보면서 "라때는"이럴필요가 없습니다. 라때도 본인은 인지못했지만 사실 후배들과 비슷하게 행동했던면도 많았을겁니다. 그냥 다들 올챙이 시절 기억못해서 본인이 서툴때의 기억은 없다보니, "왜 이것조차 못하지?" " 왜 열심히안하지?"라는 생각을 하게되는거죠.
이제돌아보면 결국 학생들이 열심히 하도록 동기부여하는것도 결국에는 교수, 혹은 선배들의 맨토링의 역할이기도 합니다. 사람들은 다들 다양하고 목표가 다른데, 나처럼 해야돼! 라고 하는건 문제만 낳을수있습니다. 제가 후배들한테 그랬듯이요. 다행히 저는 후배들이 쉽게 불만 말할수있을정도로는 친밀감을 유지했고 그걸 받아드릴수있는 심리적 여유가 있어서 수정했던것같습니다.
예전에 DEI Statements쓸때 저도 많이 돌아봤습니다.
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
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- 처음부터 정확히 인지시켜줘야됨
일부 학생들은 무슨 무술 고수한테 도제식으로 전수받는 느낌으로 대학원 생각하던데 다들 알다시피 현실은 그렇지가 않음.
그래서 우리 지도 교수님이 늘상 하시던 말씀이 있음. "내가 다 할줄 알면 그냥 내가 하지. 왜 돈 주고 너 뽑았겠냐."
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
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- 석사나 학부연구생한테 멀 바라는것도 웃긴데요
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
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- 헛수고라고 생각하는것 자체가 의지가 부족한게 아닐까싶어요. 가고는 싶은데 고생하고싶지는 않고 이런마인드셋인걸까요?
요새 미국 포닥 어떤가요?
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- 가성비・돈만 볼꺼면 교수나 교사나 왜함... 그냥 호주가서 배관수리공 하지 ㅋㅋ
근데 솔직히 생애소득만 보면 교사>교수 아닌가요?
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- 학연생이 뭘 할지는 알려줘야지. 가르쳐주는 것도 없고 주제도 혼자 생각하고 혼자 진행할수 있으면 굳이 연구실 왜 들어감? 연구실의 도구들 노하우 배우고 교수, 선배한테 지도받으려는 목적이 크지 혼자 할 능력있으면 굳이 왜 학연생함? 학부생이면 대학원 교재, 최신논문 이해도 제대로 못할텐데 혼자 무슨 연구 주제를 잡아서 연구를 진행함?
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
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- 교수나 포닥도 힘들게 생각해내는게 연구주제인데 학연생이나 석사1년차에게 연구주제 알아서 찾아 스스로 다 해라 마인드가 어이없네ㅋㅋ
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
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- 1) 원래 주제잡는 게 가장 어려운 과정입니다. 철저하게 준비해가도 깨지고 하는 게 일반적입니다.
2) 다른 학생들은 주제까지 잡아준 것이 부러울순 있지만 결국 주제는 본인이 잡아야 하는 것이 맞습니다. 그냥 그 학생들은 운이 좋았구나 하고 넘기시길 바랍니다.
3) 흔히 학계의 사람들은 공부를 많이 한 사람들이니 점잖고 논리적인 사람들이라 오해하기 쉽지만 반대입니다. 대부분은 무조건 자기 말이 맞다고 우기는 편협적인 사람들입니다. 그럼에도 불구하고 그런 사람들을 설득시켜야 학회 혹은 저널에 논문이 게재될 수 있습니다. 학위과정은 이를 배우는 과정이라고 생각하시는 편이 더 좋지 않을까 싶습니다.
학연생 원래 연구 주제 정하기 이렇게 힘든가요
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- 글쓴이 같은 학생하고 하루종일 그 좁아터진 교실에서 있어야하면 교사들 저렇게 받아도 된다
교수 vs 교사 비교해줌
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- 서울대 카이스트 이외에 아무런 의미 없습니다.
미국대학 커미티에서 보는 한국 대학의 레벨
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- 미박 탑스쿨 목표면 일단 하루라도 빨리 미국 나오는게 정답이에요… 돈 들어도 가능하면 나오라 하겠는데 풀펀딩이면 밸런스가 붕괴된 선택지라 봅니다.
YK 석사 VS 미국 주립대 석사 (둘다 full funding)
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석사 후 유학 고민 중입니다
2024.07.07
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토플과 토익 점수는 상당히 높은 편이고(토플 스피킹만 약간 아쉬운 23점 정도이고 나머지는 거의 30점입니다) gre는 잠시 공부했었는데 요즘 워낙 옵셔널인 곳이 많고 점수 올리는 게 어려웠어서 gre를 보지 않는 곳으로 지원하지 않을까 합니다.
미국 대학 랩실을 알아보려고 하는데, 생각보다 막막해 다들 어떻게 랩실을 정하는지 여쭈어 보려고 합니다. 물론 대학 사이트에서 교수님 퍼블리시하신 논문들 보면 대략 이런 주제를 하는구나 알 수는 있지만
이 사람이 방치형인지 마이크로매니징형인지, 디스커션은 잘 되는지, 지도력은 좋은지, 학생을 쥐어짜는지, 인종차별은 없는지 등등은 어떻게 알 수 있나요? 도움 주시면 감사하겠습니다.
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